LAMPUNG SELATAN, MAN 1 (Humas) — Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung menggelar Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan Madrasah pada Kamis (20/8/2026). Kegiatan resmi yang berlangsung khidmat di Aula Sai Batin Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung ini dihadiri oleh Kepala MAN 1 Lampung Selatan, Dr. Hj. Yayuk Dwi Wahyuni, S.Pd.I., M.Ag., sebagai salah satu peserta aktif mewakili satuan pendidikan.
Rakor ini diselenggarakan oleh Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Lampung guna memperkuat tata kelola dan menyelaraskan langkah strategis pengembangan madrasah di seluruh wilayah Provinsi Lampung. Keikutsertaan Dr. Hj. Yayuk Dwi Wahyuni menegaskan komitmen MAN 1 Lampung Selatan dalam mendukung penuh arah kebijakan prioritas yang dicanangkan Kementerian Agama.
Berbagai hal penting dibahas dalam Rakor kali ini, seperti:
Optimalisasi Kinerja Guru dan Tenaga Kependidikan: Peningkatan profesionalisme, kedisiplinan, serta efektivitas pelayanan pendidikan secara berkelanjutan.
Penataan Sarana dan Prasarana (Sarpras): Mewujudkan tata kelola fasilitas belajar-mengajar yang tertib, representatif, rapi, dan aman bagi seluruh warga madrasah.
Akselerasi Data EMIS 4.0: Penguatan basis data pendidikan berbasis digital yang akurat, real-time, dan terintegrasi untuk mendukung efektivitas pengambilan keputusan.
Peningkatan Prestasi Siswa: Pembinaan terstruktur dan berkesinambungan guna mencetak peserta didik yang unggul, berdaya saing tinggi, dan siap meraih prestasi di level nasional maupun internasional.
Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung Zulkarnain memberikan arahan dan apresiasi resminya terhadap pelaksanaan kegiatan serta partisipasi para jajaran pimpinan madrasah. "Kami menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya atas kesiapan dan partisipasi aktif seluruh Kepala Madrasah. Rapat koordinasi ini adalah tonggak penting untuk menyatukan visi dan langkah. Empat pilar utama yang kita bahas hari ini—mulai dari kinerja pendidik, ketertiban sarpras, keakuratan EMIS 4.0, hingga kesiapan prestasi siswa—merupakan fondasi utama transformasi madrasah. Kami berharap poin-poin strategis ini segera diimplementasikan secara konkret di madrasah masing-masing demi melahirkan generasi yang unggul dan berakhlak mulia," paparnya. (R.Habibi)