Tanggamus, MTsN 2 (Humas) — Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung megadakan Pelatihan Riset dan Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) bagi  guru-guru madrasah se-Provinsi Lampung. Pelatihan ini berlangsung selama 3 hari dimulai dari hari jumat tanggal 21 Juni sampai hari Minggu 23 Juni 2024

Pelatihan Riset dan Penyusunan Soal HOTS bagi Guru Madrasah dibuka secara langsung oleh Kakanwil Kementerian Agama Provinsi Lampung Puji Raharjo,SS, M.Hum, dihadiri oleh Kepala Bidang Provinsi Lampung, Ketua TIM Lingkungan Penmad, Kasi PHU Penmad Provinsi Lampung, Kepala Madrasah Se lampung, dan diikuti 265 Guru Madrasah sebagai peserta pelatihan.

Selaras dengan pernyataan di atas Lima guru MTsN 2 Tanggamus ikuti pelatihan riset dan penyusunan soal HOTS hari ke 3, diselenggarakan di Hotel Nusantara Syariah Bandar Lampung.

Sri Wahyuningsih selaku guru MTsN 2 Tanggamus sekaligus peserta pelatihan riset dan penyusunan soal HOTS menyampaikam kepada tim humas

“Alhamdulillah saya bersama ke 4 teman saya hari ini sampai juga dikegiatan terakhir atau hari ke tiga pelatihan riset dan penyusunan soal HOTS.” ucap Sri

“Selama 3 hari ini saya banyak sekali mendapatkan ilmu, terutama dalam pembuatan soal HOTS, saya belajar bagaimana membuat soal yang tidak hanya menuntut siswa untuk menghafal, tetapi juga mengharuskan mereka berpikir dan menganalisis secara mendalam.” terang Sri

“InsyaAllah ilmu yang saya dapat akan saya share kepada teman-teman di MTsN 2 Tanggamus dan saya juga akan mengaplikasikan ilmu tersenut ketika saya akan membuat Asesmen sumatif.” imbu Sri

Minarto selaku Plh Kepala MTsN 2 Tanggamus mengatakan tentang pelatihan riset dan penyusunan soal HOTS

“Saya mengutus lima guru untuk mengikuti pelatihan riset dan penyusunan soal HOTS, yaitu bapak Candra dan Ibu Ulfa mengikuti pelatihan riset dan Ibu Sri, Ibu Anggun serta Ibu Vivi mengikuti penyusunan soal HOTS.” kata Minarto

“Dengan adanya pelatihan ini, saya harap guru yang ikut pelatihan dapat mentransfer ilmunya kepada temen-teman sejawat yang di madrasah serta  dapat membuat soal-soal yang tidak hanya menguji hafalan, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada siswa. Pelatihan ini menjadi langkah penting dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di masa depan.” harap Minarto (Idef/Mela Basyar)