Way Kanan MTsN 1 (Humas) — Kepala MTsN 1 Way Kanan, Meliani, menghadiri Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Pendidikan Madrasah di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung, Kamis (20/8/2026). Kegiatan tersebut berlangsung di Aula Saibatin, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung, dan diikuti oleh jajaran pengelola pendidikan madrasah dari berbagai wilayah di Provinsi Lampung.
Rakor dipimpin langsung oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung, H. Zulkarnain. Hadir pula Kepala Seksi Bidang Pendidikan Madrasah Provinsi Lampung, H. Herry Setiawan, beserta sejumlah pejabat dan kepala madrasah di lingkungan Kementerian Agama Provinsi Lampung. Pertemuan ini menjadi momentum untuk memperkuat koordinasi serta menyatukan langkah dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah.
Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan berbagai arahan dan pembahasan terkait penyelenggaraan pendidikan madrasah. Berbagai persoalan, tantangan, serta upaya pengembangan madrasah menjadi bagian penting dalam pembahasan guna memastikan pelaksanaan pendidikan berjalan semakin efektif, terarah, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan dunia pendidikan.
Kepala MTsN 1 Way Kanan, Meliani, menyampaikan bahwa kegiatan rakor tersebut sangat baik dan memberikan banyak manfaat bagi para pengelola madrasah. Menurutnya, forum koordinasi seperti ini menjadi ruang penting untuk bertukar informasi, menyamakan persepsi, sekaligus memperoleh arahan yang dapat diterapkan dalam pengelolaan pendidikan di masing-masing madrasah.
“Kegiatan ini sangat baik, karena banyak sekali hal positif yang bisa kita dapatkan. Selain mendapatkan informasi dan arahan, kita juga dapat berdiskusi serta bertukar pengalaman dengan madrasah lainnya. Hal ini tentu menjadi bekal bagi kami untuk terus melakukan perbaikan dan meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah,” ujar Meliani.
Ia berharap hasil rakor tersebut dapat menjadi motivasi bagi MTsN 1 Way Kanan untuk terus meningkatkan kualitas layanan pendidikan, baik dalam bidang akademik maupun pengembangan karakter peserta didik. Meliani juga menegaskan pentingnya sinergi antara seluruh unsur pendidikan agar madrasah mampu terus berkembang, berprestasi, dan memberikan layanan pendidikan terbaik bagi siswa (Khabib).