Tanggamus, MTsN 1 (Humas) – MTs Negeri 1 Tanggamus terus mendorong peningkatan kompetensi guru dalam memanfaatkan teknologi digital untuk mendukung proses pembelajaran. Salah satunya melalui kegiatan belajar bersama tentang pemanfaatan platform digital untuk evaluasi dan penilaian murid menggunakan aplikasi Quizizz, Sabtu (3/10/2026).
Kegiatan yang berlangsung di lingkungan MTsN 1 Tanggamus tersebut diikuti oleh guru sebagai bagian dari upaya madrasah dalam memperkuat kemampuan pendidik menghadirkan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Dalam kegiatan tersebut, Masda Susila, S.Pd. bertindak sebagai penyampai materi sekaligus berbagi pengalaman mengenai pemanfaatan Quizizz sebagai salah satu platform digital yang dapat digunakan dalam proses evaluasi pembelajaran.
Masda Susila menjelaskan bahwa perkembangan teknologi memberikan banyak kemudahan bagi guru dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran. Platform digital seperti Quizizz dapat dimanfaatkan untuk membuat proses penilaian menjadi lebih praktis, interaktif, dan menarik bagi murid.
Menurutnya, pemanfaatan teknologi dalam evaluasi tidak hanya berkaitan dengan penggunaan aplikasi, tetapi juga bagaimana guru mampu merancang soal yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan karakteristik murid.
“Guru perlu terus belajar dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Pemanfaatan Quizizz dapat menjadi salah satu alternatif untuk membuat evaluasi pembelajaran lebih menarik sekaligus membantu guru memperoleh gambaran hasil belajar murid,” ujar Masda Susila.
Dalam sesi praktik, peserta diperkenalkan pada berbagai fitur Quizizz yang dapat digunakan untuk membuat kuis atau soal evaluasi. Guru juga diarahkan untuk memahami tahapan pembuatan soal hingga proses membagikan evaluasi kepada murid.
Selain pembuatan soal, kegiatan juga membahas bagaimana guru dapat memanfaatkan hasil pengerjaan murid sebagai bahan untuk melihat tingkat pemahaman terhadap materi yang telah diberikan.
Penggunaan platform digital dalam evaluasi diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif. Murid tidak hanya mengerjakan soal, tetapi juga dapat mengikuti evaluasi dengan suasana yang lebih menarik melalui tampilan dan fitur interaktif yang tersedia.
Bagi guru, hasil evaluasi digital juga dapat menjadi salah satu bahan pertimbangan dalam menentukan tindak lanjut pembelajaran. Data hasil pengerjaan dapat membantu guru mengidentifikasi materi yang masih perlu diperkuat atau dijelaskan kembali kepada murid.
Kegiatan belajar bersama ini menjadi bagian dari semangat MTsN 1 Tanggamus untuk membangun budaya belajar berkelanjutan di kalangan guru. Peningkatan kompetensi digital diharapkan dapat mendukung terwujudnya pembelajaran yang semakin efektif dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Melalui kegiatan tersebut, MTsN 1 Tanggamus terus berkomitmen mendorong guru untuk mengembangkan kemampuan dalam memanfaatkan teknologi secara bijak dan produktif. Dengan demikian, transformasi digital di madrasah tidak hanya menjadi tuntutan zaman, tetapi juga menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan penilaian murid. (Msd)