Lampung Tengah, Kemenag (Humas) – Penguatan kualitas madrasah tidak hanya ditentukan oleh kelengkapan sarana dan prasarana, tetapi juga bergantung pada kualitas sumber daya manusia yang menggerakkannya. Berangkat dari komitmen tersebut, Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Lampung Tengah, H. Maryan Hasan, S.Ag., M.Pd.I., memberikan pembinaan kepada pendidik dan tenaga kependidikan MTs Negeri 2 Lampung Tengah, Kamis (30/7/2026).
Kegiatan yang berlangsung di MTsN 2 Lampung Tengah itu dihadiri Kepala Kemenag Lampung Tengah didampingi Kepala Seksi Pendidikan Madrasah (Penmad) H. Syarifuddin, M.Pd. Pembinaan diikuti oleh seluruh pendidik dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya memperkuat budaya kerja profesional sekaligus meningkatkan mutu layanan pendidikan madrasah.
Kegiatan diawali dengan laporan Kepala MTsN 2 Lampung Tengah, Harso Leksono, S.Pd.I., yang memaparkan berbagai capaian serta inovasi madrasah dalam meningkatkan pelayanan kepada masyarakat. Salah satu inovasi yang tengah dikembangkan adalah Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) berbasis digital yang terintegrasi dengan perangkat Android untuk memudahkan masyarakat mengakses informasi dan layanan administrasi madrasah.
Selain penguatan pelayanan, Harso juga menjelaskan berbagai langkah strategis yang dilakukan madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan, mulai dari pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan, peningkatan prestasi peserta didik, hingga pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran.
Menanggapi paparan tersebut, Kepala Kemenag Lampung Tengah mengapresiasi inovasi yang telah dilakukan MTsN 2 Lampung Tengah. Namun, ia mengingatkan bahwa keberhasilan sebuah inovasi harus diimbangi dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai pelaksana utama pelayanan pendidikan.
Dalam arahannya, H. Maryan Hasan menegaskan bahwa disiplin merupakan fondasi utama dalam membangun madrasah yang unggul. Menurutnya, kedisiplinan tidak hanya berkaitan dengan kehadiran, tetapi juga menyangkut tanggung jawab, integritas, keteladanan, serta komitmen dalam memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik.
"Guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga menjadi teladan dalam sikap, etika, dan tanggung jawab. Kinerja yang baik lahir dari kedisiplinan yang tumbuh menjadi budaya kerja di lingkungan madrasah," tegasnya.
Sebagai solusi untuk menjawab tantangan pendidikan yang terus berkembang, Maryan Hasan mendorong seluruh pendidik dan tenaga kependidikan agar terus meningkatkan kompetensi melalui pembelajaran berkelanjutan, memanfaatkan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar, serta menghadirkan inovasi yang mampu menjawab kebutuhan peserta didik di era digital. Menurutnya, kolaborasi, peningkatan kapasitas SDM, dan budaya kerja yang adaptif menjadi kunci dalam menghadirkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas.
"Madrasah yang maju membutuhkan guru dan tenaga kependidikan yang disiplin, profesional, berintegritas, serta memiliki semangat untuk terus belajar dan berinovasi. Ketika seluruh unsur bergerak dengan visi yang sama, saya yakin mutu pendidikan madrasah akan terus meningkat dan mampu menjawab harapan masyarakat," tambahnya.
Pembinaan berlangsung secara interaktif dengan sesi diskusi dan penyampaian berbagai masukan dari para pendidik. Melalui kegiatan tersebut, Kementerian Agama Kabupaten Lampung Tengah menegaskan komitmennya untuk terus melakukan pembinaan secara berkelanjutan sebagai bagian dari penguatan kualitas sumber daya manusia, sehingga madrasah tidak hanya unggul dalam prestasi akademik, tetapi juga mampu menghadirkan pelayanan pendidikan yang profesional, adaptif, dan berdaya saing.
Humas Lampung Tengah