Mesuji, Kemenag (Humas) – Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mesuji, Samsul Hadi, mengikuti kegiatan Rapat Koordinasi (Rakor) Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Gabungan yang melibatkan empat daerah, yaitu Kabupaten Tulang Bawang, Tulang Bawang Barat, Mesuji, dan Kota Metro. Kegiatan ini diselenggarakan di Cafe The Vintage, Kota Metro, pada Kamis (9/10/2025).
Rakor
tersebut dihadiri oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Metro, para
pengawas madrasah dari empat kabupaten/kota. Kegiatan ini bertujuan memperkuat
koordinasi dan sinergi antar-pengawas madrasah dalam rangka meningkatkan
kualitas pembinaan serta supervisi pendidikan di wilayah masing-masing.
Dalam
kegiatan tersebut, berbagai isu strategis dibahas, terutama yang berkaitan
dengan peningkatan mutu pendidikan madrasah, optimalisasi peran pengawas dalam
mendukung profesionalisme guru dan kepala madrasah. Selain itu, peserta juga
membahas tantangan pengawasan di era digital dan pentingnya adaptasi terhadap
perkembangan teknologi pendidikan.
Samsul
Hadi menyampaikan bahwa keikutsertaannya dalam rakor ini menjadi momentum
penting untuk bertukar pengalaman dan memperluas jejaring kerja antar-pengawas
madrasah. “Pertemuan seperti ini sangat bermanfaat untuk menyamakan persepsi
dan memperkuat komitmen bersama dalam meningkatkan mutu pendidikan madrasah.
Pengawas bukan hanya bertugas mengawasi, tetapi juga membimbing dan mendampingi
madrasah agar semakin maju,” ujarnya.
Selain
itu ia menegaskan pentingnya kolaborasi lintas daerah. Menurutnya, sinergi
antar-pengawas akan membantu menciptakan sistem pembinaan madrasah yang lebih
efektif, efisien, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Ia juga
mengapresiasi kehadiran para pengawas dari luar daerah, yang menunjukkan
semangat kebersamaan dan komitmen terhadap kemajuan pendidikan Islam di
Provinsi Lampung.
Rakor Pokjawas gabungan ini menghasilkan sejumlah rekomendasi strategis yang akan ditindaklanjuti oleh masing-masing kabupaten/kota. Melalui kegiatan ini, diharapkan peran pengawas madrasah semakin optimal dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu, berdaya saing, dan berkarakter di lingkungan madrasah. (ba/m)
Editor : Fadilah