Pesisir Barat, Kemenag (Humas) --- Seksi Pendidikan Islam Kantor Kementerian Agama (Kemenag) Pesisir Barat selenggarakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2025 untuk MIN 1 Pesisir Barat. Penilaian dilaksanakan pada hari Rabu (19/11/2025) siang, bertempat di Aula Madrasah.
Kegiatan ini merupakan agenda rutin tahunan yang bertujuan untuk menilai kinerja kepala madrasah dalam melaksanakan tugas-tugas manajerial, supervisi, dan kewirausahaan sesuai dengan standar yang ditetapkan oleh Kementerian Agama.
Penilaian dilakukan oleh Ketua Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Kemenag Pesisir Barat Syakirin, para pengawas madrasah, serta jajaran Pendidikan Islam lainnya. Hefzon Kurnia selaku Kepala Madrasah MIN 1 Pesisir Barat menjadi objek penilaian pada PKKM kali ini. Kepala Seksi Pendidikan Islam Kemenag Pesisir Barat, Ahmad Khotob, meninjau pelaksanaan PKKM secara langsung.
Ahmad Khotob menyatakan PKKM merupakan momentum peningkatan kualitas pendidikan di MIN 1 Pesisir Barat. “PKKM ini tidak hanya untuk menilai kinerja Kepala Madrasah MIN 1 Pesisir Barat, akan tetapi juga untuk mengetahui kualitas pelayanan kependidikan. PKKM ini akan menjadi sarana untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan mencetak generasi emas di masa depan", tegasnya.
Tim penilai meninjau dokumen perencanaan, pelaksanaan program, serta pengelolaan sarana prasarana. Pembinaan guru, kelengkapan alat-alat pembelajaran, peningkatan kompetensi pedagogik, serta supervisi akademik juga turut dinilai pada PKKM kali ini.
Hefzon Kurnia menyampaikan apresiasi penyelenggaraan PKKM tahun 2025 kali ini. “Kami bersyukur PKKM berjalan lancar. MIN 1 Pesisir Barat berkomitmen bahwa hasil penilaian ini akan menjadikan mutu pendidikan akan terus meningkat,” ungkapnya. Ia juga berharap hasil dari PKKM ini dapat menjadi masukan untuk peningkatan kualitas kepemimpinan dan pengelolaan madrasah ke depan.
Kemenag Pesisir Barat berkomitmen penuh untuk menjadikan kualitas pendidikan madrasah terus terjaga. PKKM yang dilaksanakan setiap tahun akan menjadi sarana untuk menjaga kualitas pendidikan sekaligus menjadi bahan evaluasi untuk mencetak generasi yang unggul dan memberikan pelayanan pendidikan terbaik. (Richard/Anggithya)