Pesawaran (Kemenag) — Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pesawaran, Fathul Bari, menyampaikan sejumlah perkembangan dan agenda penting bidang pendidikan madrasah dalam apel pagi di lingkungan Kantor Kementerian Agama Kabupaten Pesawaran, Senin (21/9/2026). Dalam kesempatan tersebut, ia menyampaikan capaian prestasi madrasah, evaluasi penyelenggaraan Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI), serta sejumlah agenda pendidikan yang perlu menjadi perhatian bersama.
Fathul Bari menyampaikan bahwa pelaksanaan OMI di Kabupaten Pesawaran telah berjalan dengan baik dan menghasilkan 33 pemenang dari 13 cabang lomba. Para siswa yang berhasil meraih prestasi tersebut selanjutnya akan mewakili Kabupaten Pesawaran untuk berkompetisi di tingkat provinsi. Capaian tersebut diraih dari total 680 peserta yang mengikuti rangkaian kompetisi OMI.
“Kami mohon doa dan dukungan dari seluruh ASN agar siswa dan siswi madrasah yang menjadi perwakilan OMI Kabupaten Pesawaran dapat melaju dengan baik hingga meraih prestasi di tingkat nasional,” ujar Fathul Bari.
Selain OMI, Fathul Bari juga mengingatkan pentingnya peran Pengawas Madrasah dan Asesmen Guru dan Tenaga Kependidikan (AGTK) dalam mendukung berbagai program dan kegiatan pendidikan. Para pengawas diharapkan dapat mengingatkan madrasah yang menjadi binaannya agar aktif mengikuti berbagai kegiatan yang diselenggarakan, sekaligus mengambil peran dalam mendorong peningkatan prestasi dan kualitas pendidikan madrasah.
Selanjutnya, ia menyampaikan terkait Tes Kemampuan Akademik (TKA) yang saat ini menjadi bagian penting bagi peserta didik madrasah pada jenjang akhir. Khususnya bagi siswa Madrasah Aliyah (MA), TKA perlu menjadi perhatian karena hasil dan proses persiapannya berkaitan dengan kesiapan siswa dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi.
Fathul Bari berharap seluruh unsur di lingkungan madrasah dapat terus bersinergi dalam mendukung prestasi peserta didik, baik melalui kompetisi seperti OMI maupun melalui penguatan kesiapan akademik siswa. “Mari kita kawal bersama berbagai program pendidikan madrasah. Prestasi yang telah diraih jangan berhenti di tingkat kabupaten, tetapi kita dorong agar terus berkembang hingga tingkat provinsi dan nasional,” pungkasnya. (Violien)