Way Kanan, MAN 1 (Humas). Pelaksanaan Masa Ta'aruf Madrasah (MATAMUDA) hari kelima di MAN 1 Way Kanan pada Jumat, 17 Juli 2026, diisi dengan agenda demonstrasi berbagai kegiatan ekstrakurikuler sebagai upaya memperkenalkan wadah pengembangan bakat, minat, dan karakter kepada peserta didik baru. Beragam ekstrakurikuler unggulan, di antaranya Pramuka, Paskibra, Tari, Hadroh, dan Drumband, menampilkan kemampuan terbaiknya di hadapan seluruh peserta MATAMUDA. Kegiatan ini menjadi bagian dari strategi pembinaan peserta didik yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pengembangan kompetensi sosial, kepemimpinan, kreativitas, dan nilai-nilai keislaman.
Setiap ekstrakurikuler menampilkan demonstrasi yang mencerminkan identitas dan keunggulan masing-masing. Pramuka memperagakan keterampilan kepramukaan dan kedisiplinan, Paskibra menampilkan formasi baris-berbaris yang presisi, kelompok Tari menyuguhkan pertunjukan seni budaya yang sarat makna, Hadroh menghadirkan lantunan selawat yang menggugah semangat religius, sedangkan Drumband memukau peserta melalui harmonisasi musik dan kekompakan tim. Penampilan tersebut mendapat antusiasme tinggi dari peserta didik baru yang mulai mengenal berbagai pilihan kegiatan sebagai sarana pengembangan potensi diri selama menempuh pendidikan di madrasah.
Kepala MAN 1 Way Kanan, Lekat Rahman, menegaskan bahwa demonstrasi ekstrakurikuler merupakan bagian penting dari proses pengenalan lingkungan madrasah yang berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik. "Ekstrakurikuler bukan sekadar kegiatan di luar jam pelajaran, tetapi menjadi media pembinaan karakter, kepemimpinan, kedisiplinan, kreativitas, dan penguatan nilai-nilai keagamaan. Melalui kegiatan ini, kami berharap peserta didik baru dapat menemukan ruang yang sesuai dengan minat dan bakatnya sehingga mampu berkembang secara optimal," ujar Lekat Rahman.
Melalui agenda demonstrasi ekstrakurikuler pada hari kelima MATAMUDA, MAN 1 Way Kanan menegaskan komitmennya dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang holistik, adaptif, dan berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik secara menyeluruh. Kegiatan ini diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik baru untuk aktif berpartisipasi dalam organisasi dan ekstrakurikuler madrasah sebagai bekal dalam membangun prestasi, karakter unggul, serta kesiapan menghadapi tantangan pendidikan dan kehidupan bermasyarakat. (Joe)