Way Kanan, MAN 1 (Humas). Seiring dengan tantangan zaman modern—termasuk arus digitalisasi, perubahan karakter anak-sekolah, dan kebutuhan membangun generasi berakhlak serta berprestasi—sekolah-sekolah menengah agama mulai mengembangkan program tahfiz Al-Qur’an sebagai salah satu strategi pendidikan karakter. Di MAN 1 Way Kanan, program “Kelas Tahfiz” diluncurkan dengan tujuan utama untuk menghafal Al-Qur’an, sekaligus membentuk generasi yang religius, disiplin, dan unggul secara akademik dan karakter. Program ini bertujuan bukan hanya menghapal teks, tetapi juga memupuk karakter dan kompetensi siswa agar siap menghadapi tantangan global dan lokal di era 2020-an.

Dalam pelaksanaannya, Kelas Tahfiz di MAN 1 Way Kanan mengalokasikan jam khusus untuk tahfiz (muroja’ah, tasmi’, talaqqi) selain pelajaran reguler dan ekstrakurikuler. Kurikulum tahfiz disusun terintegrasi dengan kegiatan harian siswa, melibatkan guru tahfiz, wali kelas, dan orang tua sebagai pembina muroja’ah. Metode tahfiz yang sistematis dapat meningkatkan kapasitas hafalan Al-Qur’an, serta pemahaman tajwid dan kefasihan membaca. Faktor pendukung termasuk fasilitas, kompetensi pengajar, dan motivasi siswa serta orang tua.

Kepala MAN 1 Way Kanan, Ahmad Zazili menyatakan bahwa program Kelas Tahfiz merupakan salah satu upaya strategis sekolah dalam mencetak generasi yang hafal Al Qur’an, berkarakter, dan berprestasi. Menurutnya, program ini tidak hanya fokus pada hafalan semata, tetapi juga menekankan penguatan disiplin, akhlak, dan kecerdasan emosional siswa. Ia menambahkan bahwa keberhasilan program sangat bergantung pada kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua, serta pemanfaatan metode tahfiz yang sistematis dan modern. “Kami berharap Kelas Tahfiz ini menjadi inspirasi bagi seluruh siswa untuk menanamkan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari sekaligus meningkatkan prestasi akademik,” ujarnya.

Meski demikian, implementasi Kelas Tahfiz di MAN 1 Way Kanan juga menghadapi tantangan: ketersediaan waktu yang cukup di antara jadwal akademik rutin, fasilitas yang belum optimal, serta kebutuhan pelatihan lebih lanjut bagi guru tahfiz. Dengan menerapkan strategi yang tepat, di harapkan Kelas Tahfiz di MAN 1 Way Kanan dapat semakin efektif dan berkelanjutan dalam mencetak generasi hafiz yang unggul, berkarakter, dan siap menghadapi era global. (Joe)

Editor: Fadilah