Cari berita, artikel, informasi, atau layanan

Daerah

Guru MIN 1 Way Kanan Tetap Semangat Susun Rapor Siswa di Tengah Tantangan

Kamis, 19 Juni 2025 Humas Way Kanan
Guru MIN 1 Way Kanan Tetap Semangat Susun Rapor Siswa di Tengah Tantangan
Humas Way Kanan
Humas Way Kanan

Way Kanan, MI 1 (Humas) — Suasana di ruang guru MIN  1 Way Kanan tampak penuh semangat pada Kamis (19/6/2025). Para guru tengah fokus menyusun rapor siswa meski dihadapkan pada berbagai tantangan, seperti keterbatasan waktu, kompleksitas kurikulum, dan tingginya harapan orang tua. Riski Mukaromah, wali kelas V-A, mengatakan bahwa proses penyusunan rapor membutuhkan ketelitian dan tanggung jawab besar. "Kami ingin catatan di rapor tak hanya menjadi penilaian, tetapi juga motivasi bagi siswa untuk terus berkembang," ujarnya.

Guru-guru di MIN 1 Way Kanan berkomitmen memberikan penilaian yang adil dan mencerminkan perkembangan siswa secara menyeluruh. Mereka berusaha menyoroti kekuatan siswa serta memberikan saran perbaikan, baik dalam aspek akademik maupun non-akademik. Melalui catatan yang disusun dengan cermat, guru berharap dapat menumbuhkan semangat belajar serta kepercayaan diri siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan.

Meliani, salah satu guru di MIN 1, menjelaskan bahwa rapor juga menjadi sarana komunikasi penting antara sekolah dan orang tua. "Rapor bukan sekadar angka. Ini adalah media bagi guru untuk menyampaikan perkembangan siswa, membantu mereka mengenali potensi, dan menjalin kerja sama dengan orang tua," katanya. Ia menambahkan bahwa catatan guru dapat menjadi motivasi dan arahan agar siswa terus memperbaiki diri dan meraih prestasi.

Dengan semangat dan dedikasi tinggi, para guru MIN 1 Way Kanan menyusun rapor bukan hanya sebagai kewajiban administratif, tetapi juga sebagai bentuk tanggung jawab moral. Catatan seperti "Semangat terus dalam belajar, Nak!" atau "Ibu/Bapak yakin kamu bisa meraih cita-citamu" menjadi bukti bahwa pendidikan di madrasah ini mengedepankan pendekatan yang manusiawi dan memotivasi. Rapor pun menjadi alat evaluasi, apresiasi, sekaligus inspirasi untuk masa depan siswa. (Humas)


Editor : Fadilah