Jl. Cut Mutia No.27, Gulak Galik, Kec. Tlk. Betung Utara kanwillampung@kemenag.go.id

Cari berita, artikel, informasi, atau layanan

Madrasah

Optimalisasi Kinerja Guru melalui Supervisi Akademik Hari ke-8: Tinjauan terhadap Efektivitas Pembelajaran

Rabu, 19 November 2025 MAN 1 Way Kanan
Optimalisasi Kinerja Guru melalui Supervisi Akademik Hari ke-8: Tinjauan terhadap Efektivitas Pembelajaran
MAN 1 Way Kanan
MAN 1 Way Kanan

Way Kanan, MAN 1 (Humas). Pelaksanaan supervisi guru hari ke-8 pada Rabu, 19 November 2025, berlangsung dengan tertib dan terarah. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian supervisi akademik yang dirancang untuk memastikan kualitas pembelajaran di madrasah tetap sesuai standar yang telah ditetapkan. Supervisi dilakukan oleh tim pengawas internal dengan fokus pada pelaksanaan pembelajaran, kesiapan perangkat mengajar, serta efektivitas metode yang diterapkan guru di kelas.

Pada supervisi hari ke-8 ini, meninjau secara langsung proses pembelajaran di beberapa kelas yang telah dijadwalkan sebelumnya. Guru diminta menunjukkan RPP, jurnal pembelajaran, serta bukti asesmen yang digunakan untuk memantau perkembangan peserta didik. Selain itu, aspek keterlibatan siswa, pemanfaatan media pembelajaran, dan strategi diferensiasi menjadi indikator yang diamati secara lebih mendalam guna memastikan pembelajaran berlangsung aktif dan bermakna.

Hasil pengamatan menunjukkan bahwa sebagian besar guru telah melaksanakan pembelajaran dengan baik dan konsisten mengikuti pedoman kurikulum. Beberapa catatan penguatan diberikan terkait pengelolaan kelas, variasi metode pembelajaran, dan pemanfaatan teknologi pembelajaran untuk meningkatkan interaktivitas. Melalui dialog reflektif antara supervisor dan guru, diharapkan tercipta peningkatan kompetensi profesional yang berkesinambungan.

Supervisi hari ke-8 ini menjadi momentum penting untuk memastikan mutu pembelajaran tetap terjaga. Madrasah menilai kegiatan supervisi rutin ini sebagai langkah strategis dalam membina, mendampingi, dan meningkatkan kompetensi guru secara berkelanjutan. Dengan supervisi yang sistematis dan berorientasi pada perbaikan, diharapkan kualitas proses belajar mengajar terus meningkat dan mampu memberikan dampak positif terhadap hasil belajar peserta didik. (Joe)

Editor: Fadilah