Pringsewu, Kepala MAN 1 Pringsewu, Fathul Bari berpesan kepada para siswa-siswinya untuk belajar dengan giat. Inilah yang menurutnya salah satu cara terbaik bagi generasi muda untuk mengisi kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh para pahlawan bangsa.
Ia mengajak para siswa untuk memaknai kemerdekaan bukan hanya sebagai kebebasan dari penjajahan, tetapi juga sebagai kesempatan untuk meningkatkan kualitas diri melalui pendidikan.
"Bangsa yang besar adalah bangsa yang mampu mengisi kemerdekaannya dengan hal-hal positif. Belajar dengan tekun merupakan bentuk kontribusi nyata generasi muda dalam memajukan bangsa," ungkapnya saat membuka perlombaan dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun (HUT) Ke-79 Republik Indonesia di GSG madrasah setempat, Kamis (15/8/2024).
Ia juga menekankan pentingnya untuk tidak melupakan sejarah dan selalu berterima kasih kepada para pejuang kemerdekaan.
"Sejarah adalah fondasi bagi masa depan. Kita harus selalu mengingat jasa-jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan kita. Rasa terima kasih kita kepada mereka dapat diwujudkan dengan mengisi kemerdekaan ini secara bertanggung jawab," tambahnya.
Fathul juga menekankan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan di tengah keberagaman. Beliau berharap agar semangat gotong royong dan kebersamaan yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia dapat terus dipupuk di lingkungan sekolah.
Untuk memupuk itu semua, MAN 1 Pringsewu menyelenggarakan berbagai perlombaan yang melibatkan siswa dan guru, seperti lomba kebersihan kelas, lomba cerdas cermat, dan lomba olahraga tradisional untuk memperkuat semangat kebersamaan dan rasa cinta tanah air di kalangan siswa.
Dengan semangat belajar dan berkompetisi, para siswa MAN 1 Pringsewu diharapkan dapat menjadi generasi penerus bangsa yang berprestasi dan mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik, dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai sejarah dan menghargai perjuangan para pahlawan.
Perlombaan bertema "We Are Unity In Diversity" ini dilaksanakan pada 15 Agustus 2024 di kampus madrasah setempat.
