MTsN 1 Tanggamus
Tanggamus, MTsN 1 (Humas) — Pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) Tahun 2025 di MTsN 1 Tanggamus berlangsung pada Senin, 8 Desember 2025 di Kampus 2 MTsN 1 Tanggamus. Kegiatan ini dihadiri langsung oleh Tim Penilai dari Kementerian Agama Kabupaten Tanggamus yang dipimpin oleh Kasi Penmad, H. Musannip, S.Ag., M.Pd.I.
Dalam arahan pembuka, H. Musannip menegaskan bahwa PKKM bukanlah proses mencari kekurangan, tetapi sebuah mekanisme evaluasi untuk melihat perkembangan nyata madrasah dari tahun ke tahun, khususnya dalam periode empat tahun terakhir termasuk capaian 2024–2025.
“ Tahun ke-4 harus lebih sempurna. PKKM bukan mencari kesalahan, tapi mengevaluasi kekurangan dan kelebihan, terutama di bidang kewirausahaan. Ceritakan dengan jujur perkembangan 2024 ke 2025. Apa saja prestasinya, bagaimana peningkatan akademik, dan seperti apa pengembangan guru. Harus ada perkembangan—kalau jalan di tempat, itu yang harus dievaluasi. Jadi utamakan pengembangan, bukan sekadar rutinitas semata, ” tegasnya.
Arahan tersebut menjadi penegasan bahwa keberhasilan madrasah harus tampak dalam bentuk inovasi, kemandirian, peningkatan kapasitas guru, dan kemajuan prestasi akademik maupun nonakademik.
Kepala MTsN 1 Tanggamus, H. Ramdani, dalam presentasinya memaparkan berbagai capaian madrasah dalam kurun empat tahun terakhir, termasuk perkembangan signifikan sepanjang tahun 2024–2025.
“ Alhamdulillah, dalam empat tahun terakhir MTsN 1 Tanggamus menunjukkan peningkatan di berbagai bidang. Prestasi akademik berkembang, program kewirausahaan semakin kuat, dan kompetensi guru terus kami dorong melalui pelatihan, workshop, serta penguatan kurikulum. Kami bergerak bukan hanya karena dinilai, tetapi karena komitmen untuk memajukan madrasah, ” ujarnya.
Ia juga menyampaikan bahwa dukungan seluruh warga madrasah menjadi faktor penting dalam menjaga konsistensi perkembangan, mulai dari inovasi pembelajaran, penguatan karakter, peningkatan layanan administrasi, hingga pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar.
Proses PKKM berlangsung kondusif dengan penyajian dokumen kinerja, portofolio kegiatan, laporan program kerja, serta bukti fisik pelaksanaan manajerial dan supervisi. Tim penilai memberikan sejumlah catatan positif, termasuk:
Tim juga memberikan rekomendasi untuk penguatan program lanjutan, terutama yang bersifat inovatif dan berdampak luas bagi peserta didik.
Di akhir kegiatan, H. Ramdani menegaskan bahwa hasil PKKM menjadi dasar untuk terus meningkatkan kualitas madrasah.
“ PKKM bukan akhir, tapi awal untuk perbaikan berikutnya. Kami berkomitmen memperkuat inovasi, memperluas program unggulan, dan meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan, ” pungkasnya.
Pelaksanaan PKKM 2025 di MTsN 1 Tanggamus menjadi momentum penting untuk memastikan madrasah terus berkembang dan siap menghadapi tantangan pendidikan modern. (In/ Mela Basyar)