Way Kanan, MIN 1 (Humas) -- Pembelajaran Matematika materi bangun datar di kelas III Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 1 Way Kanan berlangsung aktif dan menyenangkan. Siswa tampak antusias mengikuti penjelasan guru selama proses pembelajaran di dalam kelas, Rabu (28/01/2026).
Rusayati selaku Guru Matematika kelas III MIN 1 Way Kanan menyampaikan materi bangun datar dengan pendekatan kontekstual, yakni mengaitkan konsep bangun datar dengan benda-benda yang ada di lingkungan sekitar siswa. Pendekatan ini dilakukan agar materi lebih mudah dipahami dan dekat dengan kehidupan sehari-hari.
“Coba perhatikan di sekeliling kita, ada banyak bangun datar, misalnya jam dinding, permukaan buku tulis, atau permukaan meja,” jelas Rusayati saat menyampaikan materi di hadapan para siswa.
Selain menjelaskan teori, Rusayati juga memberikan contoh langsung dan melibatkan siswa untuk menyebutkan berbagai bentuk bangun datar yang mereka temui di lingkungan kelas. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep sekaligus melatih daya pikir siswa sejak dini.
Pendekatan dengan metode kontekstual ini membuat suasana pembelajaran menjadi lebih interaktif. Para siswa tampak aktif bertanya, menjawab, serta terlibat langsung dalam proses pembelajaran selama kegiatan berlangsung.
Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa kelas III MIN 1 Way Kanan mampu memahami materi bangun datar dengan baik dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Pihak madrasah berharap kegiatan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dapat terus dikembangkan guna meningkatkan kualitas pendidikan di lingkungan madrasah. (Humas)
Penulis : Rina/Dhany
Editor : Anggithya