Bandar Lampung, Kemenag (Humas) — Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Bandar Lampung, Makmur, menghadiri kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi guru madrasah yang diselenggarakan oleh gabungan Kelompok Kerja Guru dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (KKG/MGMP), Senin (12/1/2026).

Kegiatan ini merupakan implementasi program pemberdayaan KKG, MGMP, KKM, dan Pokjawas yang digulirkan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah. PKB dilaksanakan di Aula Saibatin Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung.

Sebanyak 120 guru madrasah jenjang MI dan MTs mengikuti kegiatan tersebut. Peserta berasal dari KKG MIN 1 Kota Bandar Lampung, MGMP Bahasa Indonesia MTs Kota Bandar Lampung, MGMP Matematika MTs Kota Bandar Lampung, serta MGMP Matematika MTsN 2 Kabupaten Lampung Utara. Program ini bertujuan meningkatkan kompetensi, profesionalitas, dan mutu pembelajaran guru madrasah secara berkelanjutan.

Kegiatan dihadiri Kepala Kanwil Kemenag Provinsi Lampung Zulkarnain; Kepala Bagian Tata Usaha Marwansyah; Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Ahmad Rifa’i; Kepala Kankemenag Kota Bandar Lampung Makmur; serta Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Said Karimin. Hadir pula para ketua tim kurikulum, kepala madrasah MI dan MTs se-Kota Bandar Lampung, peserta KKG dan MGMP Tahun Anggaran 2025, serta jajaran JFT dan JFU Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag Provinsi Lampung.

Dalam amanatnya, Zulkarnain menegaskan bahwa PKB merupakan instrumen strategis dalam meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru madrasah. Guru dituntut terus mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotorik seiring perannya dalam mendidik, membimbing, serta mengevaluasi peserta didik.

Ia juga menekankan penguatan kurikulum berbasis cinta sejalan dengan Asta Protas Menteri Agama, termasuk pengembangan pembelajaran berbasis digital sebagai respons terhadap dinamika zaman. Bantuan yang diberikan kepada KKG dan MGMP diharapkan dapat dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Lebih lanjut, Zulkarnain mendorong agar PKB tidak bersifat seremonial, melainkan berdampak nyata melalui kolaborasi, berbagi praktik baik, dan penguatan kapasitas guru secara berkesinambungan.

Sementara itu, Makmur menyampaikan dukungan penuh terhadap pelaksanaan PKB sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan madrasah di Kota Bandar Lampung. Ia berharap hasil kegiatan dapat diimplementasikan secara konkret dalam proses pembelajaran di masing-masing madrasah. (Humas)

Editor: Fadilah